defter*
defter / katalog / TRIN 267
TRIN 267

Sight Translation I

Sight translation is the bridge skill between written translation and full interpreting: you read a text in English or French and deliver it orally in Turkish in real time, which forces you to analyze meaning, restructure syntax, and speak fluently all at once. Most of the semester is hands-on practice on economics and business texts, working through techniques like chunking and salami, building terminology, and getting graded on pacing, delivery, and voice as much as accuracy. It's a required second-year course that lays the groundwork for consecutive and simultaneous interpreting later in the program, and the habits you build here, comprehension under pressure, clean Turkish output, controlled pitch, carry into every interpreting course that follows.

Kredi3ECTS5FakülteFaculty of Humanities and LettersBölümTranslation and InterpretationKoordinatörZeynep ŞengelMüfredatY2 Güz

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
Sight translation girişi ve ders planı
Lecture on on-sight translation, preview of text types to be interpreted, outline of course.
sight translationtext typescourse outline
Hafta 221–27 Eyl
Semantic analysis ve anlam birimlerine ayırma
Working on semantic analysis, splitting meaning units and sentences from source foreign language into coherent units in mother tongue.
semantic analysismeaning unitkaynak dilana dil
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
Sight translation'ın bağlamı ve amacı
Lecture on Sight Translation - setting and purpose with examples from daily practices
sight translationsettingpurpose
Hafta 45–11 Eki
Yazılı metinden sözlü aktarıma giriş
Introduction to oralising from written texts: importance of comprehension and analysis
oralisingcomprehensionanalysis
Hafta 512–18 Eki
Ara sınav 1
MIDTERM 1
ara sınav
Hafta 619–25 Eki
İletişimsel Yapılandırma ve Anadil Tercihleri
Special attention on communicative structuring, economy of delivery, mother tongue choices in translation - HW 1
communicative structuringeconomy of deliveryanadil tercihleriHW 1
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Sight translation teknikleri: salami ve chunking
Lecture on ST: techniques used during practice : salami technique / chunking
sight translationsalami techniquechunking
Hafta 82–8 Kas
ST teknikleri: tematik sınıf uygulamaları
ST techniques - classroom practices on specific themes; international institutions, environment, social issues such as gender, sustainability, green economy etc.
STuluslararası kurumlarsustainabilitygreen economy
Hafta 99–15 Kas
On sight translation kriterleri ve HW 2
Working with performance criteria in on sight translation. Pitch, fluidity of delivery in specified fields - HW 2
pitchfluidity of deliveryon sight translationHW 2
Hafta 1016–22 Kas
İletişimsellik: Anlatım Ekonomisi ve Tempo
Special emphasis on communicativeness: economy of delivery and pacing
communicativenesseconomy of deliverypacing
Hafta 1123–29 Kas
Ara sınav 2
MIDTERM 2
ara sınav
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Terminolojinin hazırlanması, araştırılması ve saklanması
Lecture on terminology; how it is prepared, researched and stored - classroom practices with texts on a specific subject
terminologyterminoloji araştırmasısınıf içi uygulama
Hafta 137–13 Ara
Farklı metin türlerinde on sight performans değerlendirmesi
Performance assessment of delivery, strategy use, efficiency and meeting the pillars of on sight with different text types - HW 3
deliverystrategy useefficiencyon sight
Hafta 1414–20 Ara
Akıcılık odaklı performans kriterleri, B language
Performance criteria, emphasis on fluency; short texts for working into B language
fluencyperformance criteriaB languagekısa metinler

Değerlendirme 100% · 4 adım

40%
40%
15%
5%
Midterm:Practical (skills) Midterm 40%
Final:Practical(skills) Final 40%
Homework HW 15%
In-class participation Performance 5%
en büyük tek kalem %40 · sınav ağırlığı %80 · 19 dönem ortalaması 2.87 (1389 öğrenci) nasıl hesaplanıyor

Önerilen kaynaklar 1 kitap

📕
Zorunlu
Articles about on sight translation theory will be handed out by the trainer

Bu dersi alınca · 2 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

Ders notları · henüz yok

TRIN 267 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Geçmiş GPA dağılımı 19 dönem · ort. 2.87

DönemCourse CPA
2025-2026 Fall 2.40 2 sec · 45 öğr
2024-2025 Fall 2.87 2 sec · 49 öğr
2023-2024 Fall 2.12 2 sec · 43 öğr
2022-2023 Fall 3.12 4 sec · 86 öğr
2021-2022 Fall 2.95 4 sec · 82 öğr
2020-2021 Fall 3.20 4 sec · 82 öğr
2019-2020 Fall 2.84 6 sec · 82 öğr
2018-2019 Fall 3.18 6 sec · 98 öğr
2017-2018 Fall 3.01 6 sec · 88 öğr
2016-2017 Fall 3.18 6 sec · 98 öğr

Aggregate course GPA · Bilkent STARS'tan public data. Hoca-bazlı per-section detayı için STARS evaluation report →. Öğrenci anket cevapları KVKK kapsamında defter'de tutulmaz. Tüm derslerin ortalamaları →

Bu dönem · 2026-2027 Güz · 2 şube · 40 kontenjan

haftada 3 saat ders

Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.

1
Staff
Pzt08:30–10:20Çar13:30–15:20
20
kişilik
2
Staff
Pzt10:30–12:20Çar15:30–17:20
20
kişilik
Genelde sadece güzSon yıllarda 29 kez güz döneminde açılmış, bahar döneminde hiç açılmamış. Yaz okulunda da 5 kez açılmış. Bu dönem alamazsan bir sonraki güzü beklemen gerekebilir.

⚠️ FZ engelleyen şartlar

Students must attend at least 80% of the course and complete all the assignments to be eligible for the final exam.

Hocalar 0 bu dönem · 16 geçmiş

Geçmişte ders veren (16 kişi)
Zeynep Şengel, Duygu Duman, Emine Bogenç Demirel, Yasemin Tanbi, Zeliha Gürel, Aylin Bayrakçeken Akın, Şerife Dalbudak, Ayşe Şirin Okyayuz, Cenk Cangır, Mümtaz Kaya, Meral Karagülle, Fahrettin Arslan, Şebnem Akçapar, Gülsün Bilgehan, Leyla Güder +1 kişi daha

Bu ders 1 bölümün müfredatında zorunlu.

Kutulardaki sınıf ve dönem, o bölümün müfredatının dersi hangi sırada önerdiği. Dersin fiilen hangi dönem açıldığı ayrı bir şey.