defter / katalog / AMER 115

AMER 115

Methods and Texts I

AMER 115 is your training ground for reading culture as text, learning to take a poem, a film, a novel, or a piece of nonfiction prose and actually say something rigorous about how it works and what historical conditions made it possible. The semester moves through genre-specific toolkits (scansion, narrative voice, staging, musical form) while running a parallel track on the intellectual history of modernity: how the "open future," individualism, and capitalist time-discipline came to shape North American self-understanding. Expect steady quizzes, two short essays, and a midterm built on close reading rather than memorization. As the first half of the AMER methods sequence, it sets up the critical vocabulary you'll lean on in every literature, film, and cultural-studies course that follows.

Kredi3ECTS5FakülteFaculty of Humanities and LettersBölümAmerican Culture and LiteratureKoordinatörBritain Webb HopkinsMüfredatY1 Güz

→ STARS müfredatı (resmi syllabus)

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl

Derse Giriş ve Genel Tanıtım

Introduction to the course

ders tanıtımı

Hafta 221–27 Eyl

Kuzey Amerika'nın kendini anlama biçimleri

Aspects of North-American Self-Understanding A. The Open Future: Narratives of Progress and Development B. Individualism, Capitalism and Unfettered Markets C. Does North-America Differ from Europe?

Open Futureindividualismcapitalismunfettered markets

Hafta 328 Eyl – 4 Eki

Eleştiri ve tarihsellik (historicity) sorunu

Critique and the Problem of Historicity A. How is a Critique of our Contemporary Horizon Possible? B. Premodernity, Modernity and Postmodernity C. Naturalization, Historicity and De-naturalization D. Introduction to the Problem of Temporality

historicitypremodernity, modernity, postmodernityde-naturalizationtemporality

Hafta 45–11 Eki

Durağan zaman, Ancien Régime ve premodern benlik

Static Time, the Ancien Régime and Premodern Self-Formation A. Cyclical Time, Eschatology and Historia Magistra Vitae B. Of Caste and Birth: Hierarchical Social Stratification

cyclical timeHistoria Magistra VitaeAncien Régimesocial stratification

Hafta 512–18 Eki

Moderniteye geçiş ve geleceğin değişen statüsü

Transition to Modernity A. From the Fall of Constantinople to Luther’s Reform B. From Colbert’s Forests to De Tocqueville’s American Sailor: The Changing Status of the Future C. The Late 18th Century Opening of the Future

Fall of ConstantinopleLutherColbertDe Tocqueville

Hafta 619–25 Eki

Açık Gelecek ve Modern Benlik Oluşumu

The Open Future and Modern Self-Formation A. The Open Future and Upward Mobility B. The Public, the Private and the Notion of Interiority C. The Rise of the Novel and modern aesthetics

upward mobilitykamusal ve özelinteriorityromanın yükselişi

Hafta 726 Eki – 1 Kas

Aydınlanma projesi: ilerleme ve mükemmellik

The Project of the Enlightenment A. Linear Time, Meta-Narratives and Notions of Progress B. Perfectibility as Opposed to Perfectio

lineer zamanmeta-narrativeilerleme fikriperfectibility - perfectio

Hafta 82–8 Kas

Geleceğe Yönelik Anlatı Olarak Benlik

C. The Self as a Future- Oriented Narrative

selfnarrativefuture-oriented

Hafta 99–15 Kas

Midterm için tekrar ve sınav

Review for Mid-term exam and... ...MID-TERM EXAM

tekrarmidterm

Hafta 1016–22 Kas

Romantizm, geleneğin icadı ve Manifest Destiny

Reactions to Temporal Divergence and Increased Complexity A. Romanticism and Bildung (self-cultivation) B. The Invention of Tradition and Identity Strategies C. Manifest Destiny and the Meta-Narrative of the Nation

RomanticismBildunginvention of traditionManifest Destiny

Hafta 1123–29 Kas

Klasik iktisat, laissez-faire ve Social Darwinism

Brave New World: A. Adam Smith, Malthus and Ricardo B. Laissez-Faire and Social Darwinism: From Herbert Spencer to W.G. Sumner

Adam Smith, Malthus ve Ricardolaissez-faireSocial DarwinismHerbert Spencer ve W.G. Sumner

Hafta 1230 Kas – 6 Ara

Deferred gratification ve kapitalizmin pekişmesi

Brave New World Revisited: Deferred Gratification and the Consolidation of Capitalism

Brave New World Revisiteddeferred gratificationcapitalism

Hafta 137–13 Ara

Gelecek yönelimi ve burjuvazi

Future Orientation and the Bourgeoisie

future orientationburjuvazi

Hafta 1414–20 Ara

Laissez-faire ekonominin zamansal ve toplumsal sonuçları

Temporal and Social Repercussions of Laissez-Faire Economics A. Non -Bourgeois Temporalities: les Classes dangeureuses. B. Hidden Stratification and Open Class Conflict C. Temporal Acceleration and Increased Complexity

laissez-faire economicsles classes dangereuseshidden stratificationtemporal acceleration

Değerlendirme 100% · 8 adım

20%

In-class participation Participation 20%

Quiz 5×Reading response 1 40%

Short essay Critical reflection 1, Critical reflection 2 40%

sınav ağırlığı %40 · 19 dönem ortalaması 2.58 (837 öğrenci) nasıl hesaplanıyor

Bu dersi alınca · 6 öğrenme çıktısı

Master aspects of critical thinking, with particular focus on the need for contextualizing and historicizing various North American and Western European themes in economic history and social theoryReading response 1, Reading response 3, Reading response 4, Foundations quiz
Critically assess contemporary social issues by drawing upon the course lectures and texts.Reading response 1, Reading response 3, Reading response 4, Foundations quiz
Examine and independently evaluate the mid- to late-eighteenth-century origins of various aspects of contemporary North American and Western European ideologyReading response 1, Reading response 3, Reading response 4, Foundations quiz
Hone their analytical acumen by studying complex texts in intellectual, social and economic historyReading response 1, Reading response 3, Reading response 4, Foundations quiz
Develop techniques for writing analytical essays and hone written communications skills through in-class essays and assignmentsReading response 1, Reading response 3, Reading response 4, Foundations quiz
Develop their oral communication skills and master techniques for effective public speaking through individual or group oral presentationsFoundations quiz

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

Ders notları · henüz yok

AMER 115 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Geçmiş GPA dağılımı 19 dönem · ort. 2.58

Dönem	Course CPA
2025-2026 Fall	3.10	2 sec · 35 öğr
2024-2025 Fall	3.23	2 sec · 54 öğr
2023-2024 Fall	2.63	2 sec · 49 öğr
2022-2023 Fall	2.66	2 sec · 52 öğr
2021-2022 Fall	2.63	2 sec · 59 öğr
2020-2021 Fall	2.71	2 sec · 48 öğr
2019-2020 Fall	2.48	2 sec · 46 öğr
2018-2019 Fall	2.56	2 sec · 44 öğr
2017-2018 Fall	2.72	2 sec · 39 öğr
2016-2017 Fall	2.63	2 sec · 45 öğr

Aggregate course GPA · Bilkent STARS'tan public data. Hoca-bazlı per-section detayı için STARS evaluation report →. Öğrenci anket cevapları KVKK kapsamında defter'de tutulmaz. Tüm derslerin ortalamaları →

Bu dönem · 2026-2027 Güz · 2 şube · 50 kontenjan

haftada 3 saat ders

Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.

Britain Webb Hopkins

Pzt13:30–15:20Per08:30–10:20

kişilik

Britain Webb Hopkins

Pzt15:30–17:20Per10:30–12:20

kişilik

programıma ekle → CGPA'ya ekle kayıt tarihleri

Genelde sadece güzSon yıllarda 25 kez güz döneminde açılmış, bahar döneminde hiç açılmamış. Bu dönem alamazsan bir sonraki güzü beklemen gerekebilir.

⚠️ FZ engelleyen şartlar

More than eight unexcused absences may result in an FZ grade for the course.

Hocalar 1 bu dönem · 7 geçmiş

Bu dönem (2026-2027 Fall) · 2 section

Britain Webb Hopkins ×2

Geçmişte ders veren (7 kişi)

Craig Ireland, Muammer Şanlı, Melike Ünal, Emine Lale Demirtürk, Timothy Roberts, Duncan Chesney, Beverly Shumway Yılmaz

Bu ders 1 bölümün müfredatında zorunlu.

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı1. sınıf Güz

Kutulardaki sınıf ve dönem, o bölümün müfredatının dersi hangi sırada önerdiği. Dersin fiilen hangi dönem açıldığı ayrı bir şey.