defter / katalog / MSC 155

MSC 155

Diction for Singers: English and Italian

Singing in a language you don't speak fluently is mostly a problem of sound, not meaning, this course gives you a precise tool, the IPA, to nail down exactly which vowels and consonants land on each note in Italian and English repertoire. You'll spend the semester transcribing arias and art songs phonetically, drilling tricky distinctions like open vs. closed [e]/[ɛ] and [o]/[ɔ], handling phrasal doubling and diphthong syllabification, and bringing it back to actual recitation and performance. It's foundational for any voice major heading into studio work, opera scenes, or further diction courses in German and French, where the same transcription habits become the difference between intelligible singing and vowel soup.

Kredi3ECTS5FakülteFaculty of Music and Performing ArtsBölümMusicKoordinatörGreta Adalheid Feeney

→ STARS müfredatı (resmi syllabus)

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl

Sembol sınıflandırması ve dental consonants

1. Classification of Symbols; Dental consonants, closed front [i] and semiconsonant [j]

classification of symbolsdental consonantsclosed front [i]semiconsonant [j]

Hafta 221–27 Eyl

Kapalı-açık ünlüler ve plosive ünsüzler

2. Closed front [e], open front [ɛ], plosive consonants and s; Double consonants, closed back [o], open back [ɔ], and h

closed front [e]open front [ɛ]plosive consonantsclosed back [o]

Hafta 328 Eyl – 4 Eki

Kapalı arka [u], velar nasal ve prepalatal sesler

3. Closed back [u], semiconsonant [w] and z; Bright [a], velar nasal [ŋ] and prepalatal [ʎ]

closed back [u]semiconsonant [w]velar nasal [ŋ]prepalatal [ʎ]

Hafta 45–11 Eki

c, g ve sc telaffuzu ile transcription

4. Pronunciation and transcription of c,g, and sc; Syllabic vowel within the phrase- phrases diphthongs

telaffuztranscriptionsyllabic voweldiphthong

Hafta 512–18 Eki

Öbek içinde hece çekirdeği ve diphthonglar

5. Syllabic vowel within the phrase - monosyllables, phrases triphthongs and double diphthongs

syllabic vowelmonosyllabletriphthongdouble diphthong

Hafta 619–25 Eki

İtalyan art song literatürü ve phrasal doubling

6. Italian Art Song Literature - phrasal doubling

Italian art songphrasal doubling

Hafta 726 Eki – 1 Kas

7. Ara sınav

7. Midterm

ara sınav

Hafta 82–8 Kas

Sembol sınıflandırması ve r sesleri

8. Classification of symbols; Flipped [ɾ], retroflex [ɹ], and silent r

flipped [ɾ]retroflex [ɹ]silent rsembol sınıflandırması

Hafta 99–15 Kas

Fricative, affricate ve ön ünlüler

9. Fricatives [θ], [ð], [ʃ], [ʒ] and affricates [tʃ] and [ʤ]; Front vowels [i], [ɪ], [ɛ], and central [æ], and consonants [ŋ], [t], [d], [s], [z]

fricatives [θ], [ð], [ʃ], [ʒ]affricates [tʃ], [ʤ]front vowels [i], [ɪ], [ɛ], [æ]consonants [ŋ], [t], [d], [s], [z]

Hafta 1016–22 Kas

Central ve back vowel'lar, schwa ve lateral

10. Central back [ɑ], back [u], [ʊ], [ɔ], and [j], [ʍ], [m], [n]; Central [ʌ], and [ɝ], unstressed o, the schwa [ə], and lateral [l]

central back [ɑ]back [u], [ʊ], [ɔ]schwa [ə]lateral [l]

Hafta 1123–29 Kas

Vurgusuz Heceler ve Dudak Ünsüzleri

11. Transcription of initial unstressed syllables and lip consonants [p], [b], [f], [v]

transcriptionunstressed syllablelip consonants[p] [b] [f] [v]

Hafta 1230 Kas – 6 Ara

Diphthong'lar, Velar Ünsüzler ve Glottal Stop

12. Dipthongs and velar [k] and [g]; Schwa replacement of r, fricative [h] and glottal stop

diphthongvelar [k] [g]fricative [h]glottal stop

Hafta 137–13 Ara

[ɑ] ve sondaki b, d, g söyleyişi

13. When to sing [ɑ] and final b, d, g

[ɑ] sesifinal b, d, gsöyleyiş

Hafta 1414–20 Ara

14. Tekrar

14. Review

tekrar

Bu dersi alınca · 4 öğrenme çıktısı

Identify the classification of symbols and phonetic terminology
Demonstrate an understanding of the anatomy and physiology responsible vowels and consonants
Demonstrate an understanding of the lyric diction rules of British English, American English, and Italian.
Demonstrate an understanding of IPA through recitation, translation, and performance.

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

Ders notları · henüz yok

MSC 155 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Bu dönem · 2026-2027 Güz · 1 şube · 3 kontenjan

haftada 3 saat ders

Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.

Greta Adalheid Feeney

Sal15:30–17:20Cum10:30–12:20

kişilik

programıma ekle → CGPA'ya ekle kayıt tarihleri

Genelde sadece güzSon yıllarda 3 kez güz döneminde açılmış, bahar döneminde hiç açılmamış. Bu dönem alamazsan bir sonraki güzü beklemen gerekebilir.

⚠️ FZ engelleyen şartlar

Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Identify the classification of symbols and phonetic terminology Demonstrate an understanding of the anatomy and physiology responsible vowels and consonants Demonstrate an understanding of the lyric diction rules of British English, American English, and Italian. Demonstrate an understanding of IPA through recitation, translation, and performance.

Hocalar 1 bu dönem · 2 geçmiş

Bu dönem (2026-2027 Fall) · 1 section

Greta Adalheid Feeney

Geçmişte ders veren (2 kişi)

Juliana Katherine Snapper, Jennifer Leigh Tipton