defter*
defter / katalog / POLS 201
POLS 201

Fundamentals of Social Research

POLS 201 is where you learn to think like a social scientist before you actually do social science: how to turn a vague curiosity about politics or society into a researchable question, and how to judge whether an answer is credible. You'll work through the major designs (surveys, experiments, content analysis, field/ethnographic work, secondary data) at a conceptual level, write a paper that walks through formulating a question and choosing a method, and sit a midterm and final on the logic behind it all. It's the methodological backbone for the upper-level POLS courses where you'll actually run studies and read empirical literature critically.

Kredi3ECTS5FakülteFaculty of Economics, Administrative, and Social SciencesBölümPolitical Science and Public AdministrationKoordinatörMehmet Nedim KarakayalıMüfredatY2 Bahar

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
Derse Giriş ve Genel Bakış
Course Introduction and Overview
course introductionoverview
Hafta 221–27 Eyl
Bilim ve araştırma (Bölüm 1)
Science and Research (Chapter 1)
bilimaraştırmaBölüm 1
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
Bilim ve araştırma (Bölüm 1), devam
Science and Research (Chapter 1) - continued
bilimaraştırmaBölüm 1
Hafta 45–11 Eki
Sosyal araştırmada temel metodolojik yaklaşımlar (Bölüm 4)
Basic Methodological Approaches in Social Research (Chapter 4)
methodological approachessocial researchBölüm 4
Hafta 512–18 Eki
Sosyal araştırmada metodolojik yaklaşımlar, devam
Basic Methodological Approaches in Social Research (Chapter 4) - continued
methodological approachessocial researchBölüm 4
Hafta 619–25 Eki
Araştırma sorusu, literature review ve research design
Beginning the Research Process: Research Question and the Literature Review. (Chapter 5) + Qualitative and Quantitative Research Designs. (Chapter 6)
research questionliterature reviewqualitative research designquantitative research design
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Survey research (Bölüm 10)
Survey Research (Chapter 10)
survey researchBölüm 10
Hafta 82–8 Kas
Survey ve experimental research
Survey Research (Chapter 10) + Experimental Research (Chapter 9)
survey researchexperimental researchBölüm 10Bölüm 9
Hafta 99–15 Kas
Non-reactive araştırma ve secondary analysis (Bölüm 11)
Non-reactive Research and Secondary Analysis (Chapter 11)
non-reactive researchsecondary analysisBölüm 11
Hafta 1016–22 Kas
Content analysis (Bölüm 11)
Content Analysis (Chapter 11)
content analysisBölüm 11
Hafta 1123–29 Kas
Field research yöntemi (Bölüm 13)
Field Research (Chapter 13)
field researchBölüm 13
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Etnografi, ethnomethodology ve focus group (Bölüm 13)
Ethnography, Ethnomethodology and Focus Groups (Chapter 13)
ethnographyethnomethodologyfocus groupBölüm 13
Hafta 137–13 Ara
Nicel ve nitel veri analizi (Bölüm 12)
Quantitative and Qualitative Data Analysis (Chapter 12)
quantitative data analysisqualitative data analysisBölüm 12
Hafta 1414–20 Ara
Genel Tekrar
Review
tekrar

Değerlendirme 100% · 3 adım

30%
30%
40%
Papers(s)/Reports Assignments about readings and class topics. 30%
Midterm Written exam 30%
Final Written exam 40%
en büyük tek kalem %40 · sınav ağırlığı %70 · 33 dönem ortalaması 2.64 (2234 öğrenci) nasıl hesaplanıyor

Önerilen kaynaklar 2 kitap

📕
Zorunlu
Social Research Methods
7th edition., W. Lawrence Neuman
2011 · Pearson
📕
Zorunlu
SUPPLEMENTARY READINGS WILL BE AVAILABLE ON MOODLE

Bu dersi alınca · 2 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

🤖 GenAI politikası

In this course, use of Generative Artificial Intelligence (GenAI) tools is prohibited for tasks that require demonstrating your intellectual capacity. This includes activities where the goal is to develop your critical thinking, analysis, problem-solving, and/or creative synthesis abilities. You are also prohibited from using intellectual property belonging to others via GenAI. When in doubt, ask your instructor before using any AI tools. Violations of this policy will be considered as academic

Ders notları · henüz yok

POLS 201 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Geçmiş GPA dağılımı 33 dönem · ort. 2.64

DönemCourse CPA
2025-2026 Fall 2.30 1 sec · 52 öğr
2024-2025 Fall 2.20 1 sec · 47 öğr
2024-2025 Spring 2.24 2 sec · 88 öğr
2023-2024 Fall 2.54 1 sec · 50 öğr
2023-2024 Spring 2.23 2 sec · 91 öğr
2022-2023 Fall 2.46 1 sec · 41 öğr
2022-2023 Spring 2.65 2 sec · 99 öğr
2021-2022 Fall 3.25 1 sec · 33 öğr
2021-2022 Spring 2.83 2 sec · 68 öğr
2020-2021 Fall 2.85 2 sec · 51 öğr

Aggregate course GPA · Bilkent STARS'tan public data. Hoca-bazlı per-section detayı için STARS evaluation report →. Öğrenci anket cevapları KVKK kapsamında defter'de tutulmaz. Tüm derslerin ortalamaları →

Bu dönem · 2026-2027 Güz · 1 şube · 50 kontenjan

haftada 3 saat ders

Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.

1
Nedim Karakayalı
Pzt08:30–10:20Çar13:30–15:20
50
kişilik
Düzensiz açılıyorSon yıllarda 30 güz, 12 bahar dönemi. Yaz okulunda da 3 kez açılmış. Belirli bir düzeni yok, açıldığında almak mantıklı olabilir.

⚠️ FZ engelleyen şartlar

Students are expected to complete 20 % of their total grade requirements in order to be qualified to take the final examination of the course. Non-qualified students will be given an FZ grade.

Hocalar 1 bu dönem · 11 geçmiş

Bu dönem (2026-2027 Fall) · 1 section
Nedim Karakayalı
Geçmişte ders veren (11 kişi)
Mehmet Nedim Karakayalı, Çerağ Esra Çuhadar, Anh Susann Pham Thi, Zerrin Tandoğan, Aida Just, Aycan Eren, Aygen Erdentuğ, Ömer Faruk Gençkaya, Fatma Tahire Erman, Ahmet İçduygu, Dilek Cindoğlu

Bu ders 1 bölümün müfredatında zorunlu.

Kutulardaki sınıf ve dönem, o bölümün müfredatının dersi hangi sırada önerdiği. Dersin fiilen hangi dönem açıldığı ayrı bir şey.