A graduate seminar that trains you to think systematically about how research on the built environment actually gets done, not what architects design, but how scholars frame questions about architecture and defend the methods they choose to answer them. You work through a sequence of short assignments that walk you from problem definition and systems of inquiry into theory classification, research strategy, and finally a mapped thesis framework with an annotated bibliography, all discussed in seminar format. It's the methodological scaffolding for your master's thesis, so the payoff is direct: by the end you should be able to justify why your research looks the way it does.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Course CPA | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Fall | 4.00 | 1 sec · 7 öğr |
| 2023-2024 Fall | 3.10 | 1 sec · 8 öğr |
| 2022-2023 Fall | 3.17 | 1 sec · 6 öğr |
| 2021-2022 Fall | 3.16 | 1 sec · 8 öğr |
| 2020-2021 Fall | 3.48 | 1 sec · 12 öğr |
| 2018-2019 Fall | 3.40 | 1 sec · 6 öğr |
| 2017-2018 Fall | 3.74 | 1 sec · 11 öğr |
| 2016-2017 Fall | 3.83 | 1 sec · 7 öğr |
Aggregate course GPA · Bilkent STARS'tan public data. Hoca-bazlı per-section detayı için STARS evaluation report →. Öğrenci anket cevapları KVKK kapsamında defter'de tutulmaz. Tüm derslerin ortalamaları →
Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Identify, develop and apply appropriate methodologies to analyze the built environment Papers(s)/Reports Presentations Find, interpret, and integrate relevant theories Papers(s)/Reports Presentations Homework Develop well elaborated theoretical frameworks for research Papers(s)/Reports Presentations Discuss the built environment and explain relevant problems with a multidimensional perspective Papers(s)/Reports Presentations Homework D