defter*
defter / katalog / TEFL 524
TEFL 524

EFL Methodology II

This second methodology course shifts the focus from general EFL to English for Academic Purposes (EAP), asking how you actually prepare learners to read, write, and argue in an English-medium university setting. You'll work through the full design cycle, picking themes and texts, building instructional tasks, and writing assessments, anchored in frameworks like CBI, critical pedagogy, and the Toulmin model for argumentation. Most of the grade comes from a portfolio and three staged presentations, so the course functions as practical preparation for designing your own EAP curriculum, which is essentially the job description at any Turkish prep program or EMI department.

Kredi3ECTS5BölümKoordinatörTijen Akşit

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
Derse giriş ve EFL dünyasında EAP
Intro to the course / Intro to EAP in the world of EFL
EAPEFLderse giriş
Hafta 221–27 Eyl
EAP öğretmen yetkinliği
EAP teacher competency
EAPteacher competency
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
EGAP'ta curriculum ve ders tasarımı
Curriculum and course design in EGAP (CBI)
EGAPCBIcurriculum designcourse design
Hafta 45–11 Eki
Eleştirel pedagoji ve eleştirel katılım
Critical Pedagogy / Critical Engagement
critical pedagogycritical engagement
Hafta 512–18 Eki
EAP'de argüman ve Toulmin Model
Role of arguments in EAP Toulmin Model
EAPargumentToulmin Model
Hafta 619–25 Eki
Tema seçimi ve geçişler
Theme Selections (Topics, Themes, Transitions)
konu seçimitematransition
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Çalışılacak metnin seçimi
Text selection
text selection
Hafta 82–8 Kas
Öğrenci sunumları: Stage 1
Student presentations Stage 1
öğrenci sunumuStage 1
Hafta 99–15 Kas
Öğretim görevi tasarımı
Instructional task design
instructional task design
Hafta 1016–22 Kas
Öğrenci sunumları: 2. aşama
Student Presentations Stage 2
öğrenci sunumu2. aşama
Hafta 1123–29 Kas
Öğretim ve assessment görev tasarımı
Instructional / Assessment Task Design
instructional designassessmenttask design
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Assessment task tasarımı
Assessment task design
assessment task design
Hafta 137–13 Ara
Öğrenci sunumları: 3. aşama
Student Presentations Stage 3
öğrenci sunumu3. aşama
Hafta 1414–20 Ara
Dersin genel kapanışı
Course wrap up
ders kapanışı

Değerlendirme 100% · 6 adım

5%
10%
15%
15%
40%
15%
Homework Personal EFL/EAP teaching philosophy 5%
Portfolio 4×Stage 1 Themes, Topics, Threads, Transitions 80%
Oral presentation Portfolio Stage Presentations 15%
en büyük tek kalem %40 nasıl hesaplanıyor

Bu dersi alınca · 5 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

🤖 GenAI politikası

Academic Integrity/

Ders notları · henüz yok

TEFL 524 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog
2026-2027 Güz için şubesi henüz görünmüyor. Kayıt sistemi bu dersi bu dönem listelemiyor, ama şube girişi sürüyor: ders kaydı 15 Eylül, bölümler o güne kadar şube ekleyebiliyor. Güz döneminde hiç açılmamış, kayıtta yalnızca bahar dönemi görünüyor. Ön kayıt müfredat üzerinden yapılıyor, açılan şube listesi üzerinden değil; o yüzden ön kayıtta seçebildiğin bir dersin şubesi burada henüz görünmeyebilir. Kesin sonuç ders kaydında belli oluyor. kayıt tarihleri → · açık dersler

⚠️ FZ engelleyen şartlar

To be eligible for the Final Assessment, students must complete all required coursework and take the mid-

Hocalar 0 bu dönem · 4 geçmiş

Geçmişte ders veren (4 kişi)
Tijen Akşit, Hande Işıl Işık, Bena Gül Peker, Patricia Brenner